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整理与复习

更新时间：2021-04-01 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 上册、 正规教育、 西南师范大学出版社（西师大版）、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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常见数量关系的整理与复习

【教学内容】 四年级上册第四单元

【教材与学情分析】

1.教材简析：学生在二年级开始接触乘法，从乘法的初步认识开始到四年级上册第四单元《三位数乘两位数》，学生学习过的“单价、数量和总价”、“速度、时间和路程”和“工作效率×工作时间=工作总量”实际上都有共同的模型，即：每份数×份数=总数，只是在实际教学中，我们都没有把这些看似没有联系的关系式提炼出来建立这一模型。本节课正是在这样的基础上，结合学生的已有经验通过编题、提炼关系式、建立新模型等活动复习常见的数量关系。

2.学情简析：从二年级开始在整个小学阶段关于乘法的知识，实际上都在学习“每份数×分数=总数”，故学生对于“每份数×分数=总数”这一模型并不陌生。不过仅有这样的关系式对学生来说是枯燥的，需要设计从文字到图形，再从图形到文字、到实际问题等学习活动，做到数形结合、式形结合等方式让每一位学生参与“每份数×分数=总数”的建模过程。

【教学目标】

1.通过举例、编题等活动，复习整理常见的数量关系。

2.经历比较、归纳的学习过程，找出这些常见数量关系的内在联系，明白解决乘法问题实际上就是解决每份数、分数和总数的问题。

3.渗透乘法每份数×份数=总数的模型思想。

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