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《酬乐天扬州初逢席上见赠》

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课件介绍

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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 教学设计

课题

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

设计者

学情分析

八年级的学生,已经积累了一点学习古诗的方法,但是大多数学生底子薄,没有形成良好品读赏析方法,所以课堂注重教师示范性,让学生多读,通过合作学习共同探究完成教学任务。

教学目标

1.有感情地朗读、背诵并能默写诗歌;2.理解诗意,品析诗人形象,把握主旨;

3.感受古代文人在逆境中不屈不挠,旷达开朗,奋发自励的情怀。

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