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第1节 人体内物质的运输

更新时间:2020-09-04 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 江苏科学技术出版社(苏科版)、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 初中、 ZYK、 素材类型、 其他媒体类型、 上册、 八年级、 生物、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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人体内物质的运输-心脏教学设计

一、教学目标

<.知识目标

概述心脏的结构,识别并说出心脏的四个腔与各腔相连的血管。

描述心脏瓣膜的位置和功能,说明心脏工作的过程。

<.能力目标

学会科学的观察方法,能按照一定的次序观察心脏的内部结构。

利用“结构与功能相适应”的生物学观点,根据心脏的内部结构,猜想其功能。

<.情感态度与价值目标

形成结构与功能相适应的生物学观点。

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