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科学·技术·社会 森林可以减缓气候变化
【教学目标】
了解我国植被的类型及特点，植物影响着人类的生存和发展，所以保护植被，合理的开发利用资源是非常重要的。”提出希望“让我们以实际行动参与保护植被，美化家园的活动中来
【教学重难点】
讲述我国植被现状，绿化祖国措施
【教学过程】
教师出示有关法规资料，先讲述《关于开展全民义务植树运动决议》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》的颁布。以提问方式“哪一天为植树节”引导学生积极从行为上转变。“种树不是万能的，但不种树却是万万不能的，所以鼓励大家多种树”。然后，从实际出发，引导学生关心时事，关心未来社会发展。联系到年奥运，更能激发起学生的爱国情感及热情，教师引导年奥运会在北京举行，其中水上项目将在青岛进行，奥运主题之一“绿色奥运”，青岛在未来几年里生态环境会产生
巨大的变化，你觉得我们应该为“绿色奥运”做点什么？此时学生情绪高涨，气氛热烈，学生四人小组讨论，教师巡视。以“畅想未来，从自身做起”为主题，学生进行交流，在交流中有的学生提出“要和家人一起参加植树活动”；有的学生提出“不要使用一次性筷子，节日里自己动手制作贺卡”；有的提出“外出旅游时，保护环境，不破坏树木”。
【作业布置】
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