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实际问题与一元二次方程----握手问题和互赠礼物问题

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课件介绍

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实际问题与一元二次方程——握手问题和互赠礼物问题

教学设计

教学任务分析

一、教学目标

(一)知识技能

1、以一元二次方程解实际问题为载体,使学生初步掌握数学建模的基本方法;

2、能根据实际问题正确列出一元二次方程解实际问题;

3、能够发现,归纳出日常生活、生产或其他学科中可以利用一元二次方程来解实际问题,并正确地用语言表述问题及解决问题。

(二)数学思考

通过用方程表述数量关系的过程,体会模型的思想,建立符号意识。

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