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第三单元《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》
第9课 秦统一中国
一、教材
(一)、教材的地位和内容
《秦统一中国》是人教版七年级上册第三单元《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》的第一课内容。秦的统一,在中国古代史上具有划时代的意义,它开启了中国历史的新篇章,一方面它结束了春秋战国以来分裂的局面,建立了中国第一统一的多民族的封建国家,是统一多民族国家的开端;另一方面它在统治方面采取的措施,对后世产生了深远的影响。
(二)、教学目标
课标要求:知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
<、知识与能力:知道秦的统一,了解秦朝建立的中央集权制度、巩固统一的措施及作用,探讨秦统一的意义,学会初步综合分析历史问题。<、过程与方法:识读《秦朝的政治建制示意图》、文字材料等图文材料,获取历史信息。<、情感态度与价值观:认识秦的统一及巩固统一的措施对我国多民族国家形成的深远影响,加强学生对祖国的热爱。
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