教案

1 冷热与温度

更新时间:2021-05-10 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 科学、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《冷热与温度》教学设计

一、教学背景

教材共有2页,由2个活动组成。活动一:空气是否热胀冷缩活动二:其他液体也热胀冷缩吗?这个活动的目的是把学生们的探究活动向着更广阔的方向拓展,同时是对严谨的科学态度的培养。寻找生活和自然界中的冷热现象,用感觉器官判断物体的冷热,培养学生观察、发现的能力以及整理资料、口头表达的能力。通过亲身体验来感受生活中处处的存在着科学的道理,并初步的了解到实验的重要性。  

二、教材分析

《冷热与温度》一课是苏教版《科学》四年级上册第二单元《冷和热》里的第一课,本课主要安排了三个活动,一是让学生建立温度的概念;二是学会测量水温;三是探究热水降温规律。 

三、教学方法

本节课多以小组合作、实验实践的教学方法开展,培养学生的多方面能力。 

四、教学目标 

<.知道用温度计可以准确测量出物体的温度。

<.能正确使用温度计测量水温。 

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