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洪湖水,浪打浪
【教材分析】
<.本课是人教版八年级音乐上册第三单元《歌剧之夜》第一课时,主要内容是初步认识歌剧的概念及对歌剧《洪湖赤卫队》选段《洪湖水,浪打浪》的学习和情感体会。<.从教材整体上看,通过本课的学习是学生初步接触和认识了歌剧,为后面中外歌剧的对比欣赏打下了基础。另外,《洪湖水,浪打浪》选自歌剧《洪湖赤卫队》,而《洪湖赤卫队》描写的是三十年代初湘鄂西工农红军与国民党反动派及地主进行斗争的历史故事。所以在本课的讲解中达到了新课标的“学科综合,理解多元文化”的作用。
【学情分析】
因为环境的影响,流行音乐占据中小学生的感情世界,我们的学生眼里只有周杰伦、蔡依林……对于他们的歌曲的“爱不释口”,而具有较高艺术价值的经典歌曲却遭到学生的漠视甚至抵触,如我们本课要学习的《洪湖水,浪打浪》。因此,在本课中,我将先让同学们接触流行版的《洪湖水,浪打浪》,然后再深入到歌剧中的《洪湖水,浪打浪》,从学生兴趣出发,这样便于学生接受本课所学。
【教学方法】
为了使教学具有更强的逻辑性,突出教学重点内容。本课设计为学生先听录音大致了解歌曲旋律,然后将歌曲中装饰音挪列出来单独讲解、讨论,最后在对各部分进行完整的学习,以达到较理想的教学效果。
【教学重点】
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