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六、可能性(通用)

更新时间:2021-09-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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《可能性》教学设计

合肥市桂花园学校西区 王桂东

教学内容:江苏教育出版社四年级上册第六单元书本P64-69.

教学目标:

1,使学生结合具体的实例,初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果,能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。

2,使学生在观察、操作和交流等具体活动中,初步感受随机现象在日常生活中的广泛应用,能应用有关可能性的知识解决一些简单的实际问题或解释一些简单的生活现象,形成初步的随机意识。

3,使学生在参与活动的过程中,学习获得成功的体验,感受与他人合作交流的乐趣,培养对数学学习的兴趣。

教学重难点:

感受简单随机现象的特点,列举出简单随机现象中所有可能发生的结果,能对简单随机现象发生的可能性大小作出定性描述。

教学准备:

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