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《蜜蜂家族揭密》教学设计
吴忠市吴忠高级中学 魏亮
一、教学目标
<.课外实践观察蜜蜂,并根据已有的知识说出蜜蜂的形态特征和职责。<.阐明假减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。<.了解蜜蜂的性别决定,学习科学家坚持不懈、追求真理的精神。<.通过对蜜蜂家族的揭秘,认识蜜蜂在生态系统中的重要作用,增强学生保护蜜蜂的意识。
二、内容与学情分析
《蜜蜂家族揭密》是中国地图版普通高中课程标准实验教科书必修二《遗传与进化》第一单元第一章第二节《受精作用》课外阅读部分,是有丝分裂和减数分裂知识的延伸和拓展,是后续学习内容的基础,起着承前启后的作用,对学生全面认识不同生物细胞分裂的种类、实质和意义,感悟生命的丰富多彩,提高学习生命科学的积极性具有重要意义。
高二学生的思想活跃,已具有一定的信息技术应用能力、认知能力、观察分析能力和抽象思维能力,可以在老师的指导下进行合作探究,归纳总结。同时,学生已经学习了有关有丝分裂和减数分裂的知识,为本节课揭示雄蜂产生精子的过程打下了坚实基础。但对于细胞中微观世界的物质变化缺乏感性认识,对问题的探究讨论停留于表面认识,难以抓住事物的本质。为此,在实际教学中,主要采取以小组合作为主体,有效借助互联网、电子白板、平板等现代教学资源,增加课堂的直观性、科学性。
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