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突破等高线地形图的判读和利用

更新时间:2021-08-10 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

这是一套关于《突破等高线地形图的判读和利用》的素材,格式为DOCX,文件大小为1.17 MB,页数为7页,请使用101教育PPT软件打开使用;

重难点创新教学方法

——突破等高线地形图的判读和应用

【教材分析】本设计取自湘教版七年级上册第二章第三节,本节书对应的课程标准内容为“在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度”。“等高线地形图的判读和应用”,是本节书的重点和难点。教材的正文简短的两行字只引导出地形图的名称和简单功能,主要内容通过图像和活动展示出来。本内容难度较大,因此在教学过程中教师要创设情境,激活学生的思维,调动学生的积极性,轻松愉快地完成任务。

【教学方法】翻转课堂(提前给材料和学案给学生,完成任务,学生提出问题)

分小组讨论学习法(根据学生完成课前任务的情况,学生提出问题,解决问题)

课堂测验(利用未名云课堂与学生平板电脑,进行当堂测验)

【教学设计】

课前任务:观看微课,完成学案。

学案如下:

班别: 姓名: 组别:

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