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等高线地形图的判读

更新时间:2021-09-17 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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重难点创新教学方法

《等高线地形图的判读》创新教学设计

本课属于人教版初中历史与社会,适用于七年级学生

背景

对七年级学生来说,等高线地形图的判读无疑是一个难点。本人在教学中发现,学生对地形图的形成空间想象能力不足,对地形图的判读有较大的难处。

目标

1、了解等高线地形图的绘制过程。

2、学会在等高线地形图上识别地势的高低起伏和坡度陡缓。

3、掌握在等高线地形图上判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡坡、缓坡等基本形态。

方法

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