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< 《压强》教学设计
教材分析和学情分析
教材分析:《压强》是初中力学中的重要内容,也是本章知识结构的核心,也是后面学习大气压强、浮力的基础,在实际生活中应用广泛。“探究压力的作用效果的影响因素”的成功与否,是能否正确建立压强概念的关键,因此压强概念的建立及其建立过程是本节课的重点。
学情分析:1、认知基础:学生已具备力学的基础知识,能够进行简单的受力分析,但压强对他们而言是仍一个抽象的概念。
<、技能基础:学生经过一个多学期的物理学习,已具备基本的观察、分析能力,但对控制变量法的使用仍不熟悉,需要一定的引导。 <、思维定式:学生对压力的认识存在一定的思维定势,容易走进压力总等于重力的误区。
教学目标
知识与技能
理解什么是压力,理解压力作用效果跟哪些因素有关。
了解压强公式中各个物理量名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义。
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