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早睡早起
【教材分析】
人民教育出版社义务教育教科书《道德与法治》一年级上册主要是以学生在成长过程中遇到的问题或者重要事件来编写教材。通过时间(日常的,季节的,文化的)空间(自然,家庭,社会,民族,世界)以及自我的心理空间为线索编排。目的是让儿童更好地解决发展中的问题,适应小学生活。《早睡早起》选自一年级上册第三单元,本单元主题为是家中的安全与健康,由《玩得真开心》、《吃饭有讲究》、《别伤着自己》、《早睡早起》四课组成。本单元场所的定位主要是家庭,《玩得真开心》和《别伤着自己》侧重在安全,《吃饭有讲究》和《早睡早起》侧重在健康,旨在帮助学生形成安全意识,提高自我保护的能力,养成良好的饮食习惯和作息习惯,学会健康生活。第十二课《早睡早起》课题正符合刚上小学的儿童遇到的生活困难,帮助他们养成好的生活习惯。本课以插画的形式将小学生要睡足十个小时,晚睡的坏处呈现给学生,并且让学生自己独立思考、想办法如何做到早起不迟到,最后鼓励学生自己一个人睡觉,从而培养学生早睡早起的良好生活习惯,努力适应小学生活。
【课标描述】
<.初步养成良好的生活、卫生习惯。按时作息,生活有规律。<.养成基本的文明行为习惯。<.掌握自身生活必需的基本知识和基本技能。<.具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能。<.体验提出问题、探究或解决生活中的问题的过程。
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