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教学设计
外语教学与研究出版社《新标准》英语初中一年级下册
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开发区第二中学 胡怡诺
一、教材分析
本模块以未来的生活为话题,分设三个课时进行学习。本节课是这个模块中的第二课时,是一节读写课型的新授课。作为模块的第二课,它补充扩展了第一课的内容,为三单元不仅提供了话题和语境,同时也为学生们后来的学习扫清语言和文化的障碍。在第二单元中,学生的读写活动都是围绕未来的生活而展开。学生们通过学习课文,了解其中人物对未来生活的设想并且感知和运用对未来进行预测的一般将来时用法。本单元中的内容与学生们的实际生活息息相关,激发了学生的学习兴趣,语言实践活动也比较好开展。本单元的重点是对未来的事实或对将来进行预测的一般将来时的使用。难点是运用想象力,在特定语境下正确使用一般将来时描述未来的生活,使语法知识的学习融入生活实践,培养用语言做事的能力。
二、教学目标
<.语言知识目标
(1) 学会词汇:
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