教案

My home.Part A Let's spell.

更新时间：2020-12-08 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 文件类型：DOCX

标签： 网龙、 教学资源、 教案、 人民教育出版社（人教版三年级起点）、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 上册（PEP义务教育版）、 英语、 ZYKB、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《My home.Part A Let's spell.》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

四年级上

<’教学设计

教材分析

本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书英语（）四年级上册第四单元’。本课’板块分为, ; , 和, 三部分。第一部分呈现了在单词中发长音/ ju: /的发音规则；第二部分通过听力活动对比的音形对应关系；第三部分则通过听音写单词活动帮助学生按照发音规则拼写单词，并辨认词形。最后是拓展阅读部分，通过本节课所学语音，借助故事，增加课堂趣味性。

学情分析

本课语音教学的内容是人教版小学英语四年级上册中的’部分。《义务教育英语课程标准》指出：四年级学生在学习26

个英文字母及其本身音的基础上，要初步了解其中的21个辅音字母在单词中的发音5个元音字母在单词中发短音的内容。

授课对象是小学四年级的学生。这个阶段的儿童注意力不稳定，难于长时间注意同一件事物，容易被一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。基于此学情，我将本节课的重点定位为巩固已学过的元音字母u在单词中的发音，让学生主动思考，举一反三；而教学难点则是总结元辅e结构中字母“”组合在单词中的发音并能正确拼读含有组合的单词。在教学中，学生是学习的主体，教师要为学生创设活泼、和谐的英语学习氛围，让学生积极主动参与学习，敢于展示自己，成为学习的主人。

如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：101ppt@101.com 提出书面通知，我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载