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数图形的学问

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课件介绍

这是一套关于《数图形的学问》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.03 MB,页数为2页,请使用101教育PPT软件打开使用;

《数图形的学问》

一、学习目标

<.结合问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题,并利用多样化的画图策略解决问题的过程,发展几何直观。

<.在数图形的过程中,逐步形成有序思考的良好习惯,发展推理能力。

<.在发现规律的过程中,能够独立思考和自主探究,有条理地表达解决问题的过程和结果,增强学习的自信心,提高队数学问题探索的兴趣。

二、教学重点

利用多样化的画图策略解决问题的过程,体会由简单到复杂地经历不重复、不遗漏地数图形。

教学难点

利用图形描述和分析问题,体会几何图形可以把问题变得简明与形象,发展初步的几何直观能力。

三、教学过程

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