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成长的轨迹_教案1

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标签: 网龙、 热、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 品德与社会、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 河北人民出版社(冀人版)、 4级、 其他媒体类型、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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成长的轨迹

【教学目标】

(一)态度:从回顾自己的成长历程出发,感受成长过程中时时伴随着自己的亲情、友情,充分感受自己的每一个进步都离不开亲人的帮助、老师的关心、同学的鼓励;学会感激,学会珍惜,学会汲取;树立正确的亲情观、人生观。

(二)能力:培养学生乐于与人交往、善于调查访谈、能对自己所关注的问题进行分析与判断的能力,有较强适应社会生活的能力。

(三)知识:回顾自己的成长进步,感谢父母、老师的哺育与教诲,珍惜学校生活的美好时光,做好升入中学的思想准备。

【教学重难点】

培养学生乐于与人交往、善于调查访谈、能对自己所关注的问题进行分析与判断的能力,有较强的适应社会生活的能力。

【教学准备】

师生共同搜集六年小学生活中的具有代表意义的照片、证书、小制作及各种影响资料,引发学生美好回忆。

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