教案

第二节　水的电离和溶液的酸碱性

更新时间：2021-09-04 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 化学、 中央电教馆、 教学资源、 教案、 选修4：化学反应原理、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

这是一套关于《第二节　水的电离和溶液的酸碱性》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为4页，请使用101教育PPT软件打开使用；

酸碱中和滴定终点判断 教学设计

成都石室中学 蒋永乐

一、设计意图

酸碱中和滴定在传统实验中多利用指示剂的变色来确定滴定终点，而数字化手持技术克服了肉眼观察的误差及对指示剂选择的局限，利用传感器对滴定过程进行记录，更加便捷、准确地判断滴定终点。

年广东化学高考试题中考查了电导率在滴定过程中的变化情况；年安徽化学高考试题中考查了温度在滴定过程中的变化情况；年北京化学高考等高考试题中考查了溶液导电能力在滴定过程中的变化情况。类似题目在高考试题中是热点，也是一个难点。

利用传感器进行化学实验分析研究是当前化学实验教学的前沿，也是今年高考的高频考点，更是学生在考试中容易失分的地方。本堂课先让学生进行大胆预测，再通过数字化实验仪器展示pH、温度和电导率在滴定过程中的变化情况，最后师生一起为什么会出现如此的变化，以期达到深化理解，加深印象的目的，并突破这个高考热点。

本节课是高三的一节复习课，内容来源于人教版化学选修四第三章第二节pH的应用。本节课的重难点是理解滴定过程中PH、温度和电导率变化的原因，为突破这一类图表问题打下坚实的基础。

为了突破本节课难点，教学过程中准备采用数字化实验演示滴定过程中pH、温度和电导率的变化情况，让学生可以直观的看到实验结果。

二、教学目标

知识与技能

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