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《幽默曲》教学设计
大连格致中学 徐鑫
课型:欣赏
年级:人教版六年级上册
【教材分析】
幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世纪的一种幽默风趣、明朗愉快的器乐曲。教材中选取的这首幽默曲原为捷克作曲家德沃夏克所作钢琴曲集《八首幽默曲》的第七首,后被改编为小提琴独奏等多种形式。全曲结构规整、明了,采用复三部曲式完成。第一部分为再现单三,A段主题音乐中装饰音和三十二分休止符似断似连的使用让音乐充满了活泼幽默的色彩,B段音乐节奏舒展,旋律变得抒情,与A段有所对比。最后,又再现A段主题。第二部分调性发生变化,转为小调,具有舒畅甜美的歌唱性和民族风格。乐曲在再现的第一部分中结束。
【学情分析】
六年级的同学已经有了一定的欣赏能力及分析表现音乐的能力,但是重要的还是培养学生对音乐的兴趣和热情,要让他们从心底里喜爱音乐,注重音乐课基本常规和欣赏音乐、演唱的习惯,常规能力的培养、音乐知识和技能的学习要贯穿于每节课堂教学 ,形成良好的持续发展的态度。
【教学目标】
能分辨乐曲的曲式结构,了解幽默曲这一音乐体裁,体会休止符在作品中的作用。
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