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范进中举

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课件介绍

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范进中举

第二课时 2018年4月25日

教学目标:

分析人物形象,学习刻画人物形象的方法

认识科举制度对知识分子的毒害

练习片段人物刻画,提升写作能力

4、人文教育:了解并保有平和的心态

初三学生已具备一定的小说常识和自学能力,感性认识较强,但理性分析不足。本文内容生动、语言形象,学生容易被其情节和语言所吸引,而忽略对思想性和艺术性的分析。因此,在教学中,我们应加强主导作用,引导学生多读多思多讨论,理解人物形象,领会本文深刻的思想性。

教学重点:

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