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加权平均数教学设计

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.09 MB 文件类型：DOCX

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课件介绍

这是一套关于《加权平均数教学设计》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.09 MB，页数为9页，请使用101教育PPT软件打开使用；

< 平 均 数(第1课时)

---加 权 平 均 数

一、教学目标

<.知识与技能：理解权的含义，会计算数据的加权平均数.

<.过程与方法：经历类比算术平均数学习加权平均数的过程，体会类比学习的数 学思想方法；经历用加权平均数分析一组数据的集中趋势的过程，发展数据分析的能力，逐步形成数据分析的能力.

<.情感态度与价值观：通过小组合作探究算术平均数和加权平均数的异同的过程，体验与他人合作学习的乐趣.

二、学情分析、教材分析

（一）学情分析

本班总共62人，27位女生，35位男生.大部分同学学习积极性较高，能较好地完成学习任务，个别学生学习习惯不是很好，整体水平不均，这主要表现在课堂纪律和作业质量方面.

<.学习状态

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