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22 愚公移山

更新时间:2021-07-15 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 其他媒体类型、 八年级、 精、 ZYKB、 上册、 教案

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课件介绍

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《愚公移山》简案

宁波市曙光中学 任红云

学习目标:

通过“六何”的梳理,理清故事内容。

通过自我提问,发现故事的张力所在:相对模糊和相对明确的存有。

通过连结的阅读策略,把握寓言的双重结构,导向自我超越的人格精神。

学习重点:

“六何”、“自我提问”、“连结”三种阅读策略的习得,自我超越的人格精神的浸淫。

学习活动:

学习活动一:学生朗读课文,检查预习落实情况,简单说明“六何”,找出故事的“六何”:何人、何时、何地、何因、如何、何果。

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