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《皮影》教学设计
宁夏银川市贺兰县第一小学 卜强
教材分析:
《皮影》是桂美课标版五年级下册第14课教学内容。属于“造型·表现”学习领域,将平面的剪纸制成活动的影偶,主要是做皮影、演皮影。本节教材以我国的民间艺术皮影为题材,它的艺术风格在民族艺苑里独树一帜但相对我们这的学生来说,是比较陌生的,学生几乎不了解什么是皮影,因此教师要让学生了解我国这种民间艺术,课堂整体以学生为主体,以达到事功半倍的效果。
学情分析:
<.五年级学生是我所教学的班级,学生个人基础我很清楚,这个
年级的学生具有较强的观察和分析能力及创造力和表现力,又有一定的知识基础和相关技能。
<.学生了解人物的大致组成部分,会用基本的图案花纹。
3.将传统文化融入课程内容中,密切联系中国文化根基,使学生了解并热爱传统文化。
教学目标:
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