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《有趣的拼图》教学设计
一、教材分析:
本课属于“设计·应用”学习领域的内容。学生喜欢玩拼图游戏,本课拓展学生的视野将拼图带进有趣的美术创作中。本课设计旨在引导学生掌握拼图的方法和技巧,运用植物籽粒及彩色纸片经过巧妙的构思、粘贴拼成一幅精致的画。增强学生的动手能力及处理画面效果的能力,培养学生发现美、认识美并创造美,热爱生活、装饰生活的情感。
二、学情分析:
三年级学生已具备一定的造型表现能力,本课从学生的心理特点出发,结合动画引导学生利用各种材料拼贴成漂亮的作品。锻炼学生的耐性、动手能力及热爱生活的情感。
三、课时:1课时。
四、课型:“设计·应用”。
五、教学目标:
1、知识与技能目标: 初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识,学习利用媒材拼图的基本方法,并能用媒材的特点巧妙设计。
<、过程与方法目标: 学生在观察、分析、讨论、实践的过程中,学习拼图方法。通过画、贴、剪等方法实践拼图作品。
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