教案

1.认识年、月、日

更新时间：2021-04-09 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：11.66 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

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课件介绍

这是一套关于《1.认识年、月、日》的素材，格式为DOCX，文件大小为11.66 MB，页数为8页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《年、月、日》教学设计

教学内容

义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学三年级下册第44～46页。

教学分析

三年级的学生已经具备了一定的学习能力和经验，本节课的内容适合由学生自主探索发现。为了培养学生的自主学习能力，提高课堂教学效率，本节课在教学时采用课前预习→课堂学习→课后延伸的导学模式，充分尊重学生、信任学生，让学生真正成为学习的主人。

教学目标

1.让学生经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。

2.让学生通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。

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