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《两栖动物的生殖和发育》教学设计
一、教材分析:
本节讲述两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群,具有初步适应陆生生活的结构特征,但受精和幼体发育在水中进行,幼体经变态发育而到陆地生活。教材还从生物与环境的关系反映了两栖动物生殖和发育的特点。
二、设计思路
本节通过小游戏(一只青蛙一只嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿)引课,以减轻学生上公开课的紧张感。通过视频(青蛙的一生)以及合作探究来彻底解决青蛙的生殖这一难点,随后以小组为单位对青蛙的发育一系列图片排序,再请小组到黑板上展示,并进行解说,从而掌握青蛙的发育这个重点,由这个发育顺序导出变态发育,最后通过视频(两栖动物的生殖和发育与环境的关系)来了解两栖动物的生殖和发育与环境的关系,从而总结我们在生活中应该怎么做。
三、教学目标:
知识与技能
<、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点;<、通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力;
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