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人教版五年级语文下册
动物过冬
一、教材分析:
本文是一篇以小动物过冬为主要内容的短文。课文通过小蚂蚁找朋友的经过,让学生对小蚂蚁、燕子、啄木鸟、黄莺和青蛙过冬的方式有所了解,课文语言生动活泼,充满乐趣,适合较低年级的学生阅读,也非常适合西藏农牧区学生的阅读水平,同时,能够激发学生对大自然的热爱之情。 二、学情分析: 在西藏农牧区,很多的小学生不能轻易地阅读一篇汉语课文。藏族小学生在汉语的学习上,有着许多的困难,比如吐字不清、发音不准,对文章的短句不能很好的把握。虽然从小已经接触到汉语,但藏族小学生从小就要学习三门语言知识,三者之间的相互影响,也弱化了学生对汉语知识的掌握。
三、教学重难点:
教学重点:
让学生带着情感分角色朗读课文。
<、会用“既……又……”、“一边……一边”仿写句子。
教学难点:了解课文中的动物是如何过冬的。
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