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小数的意义(三)

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.17 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 优选、 正规教育、 下册、 四年级、 教学设计、 高效备授课、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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《小数的意义(三)》教学设计 (第1课时)

辽宁省大连市甘井子区鹏辉小学 安丽莎

教学目标:

<、知识技能:理解和掌握小数数位顺序表,认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。

<、数学思想:增强数感,体会类推的数学思想。

<、问题解决:能运用所学知识解决生活中的实际问题。

<、情感态度:主动参与学习活动,学会与他人合作、交流,养成严谨的学习习惯,增强学习数学的自信心。

教学重点:理解和掌握小数数位顺序表,认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。

教学难点:理解和掌握小数数位顺序表。

教学内容:

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