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苗岭的早晨教学案例
抚顺市望花区逸夫小学
杨 娜
教材分析:《苗岭的早晨》是人教版小学四年级下册第二单元《五十六朵花》中欣赏教学课。小提琴独奏曲《苗岭的早晨》由作曲家陈钢于年根据同名口笛曲改编而成。乐曲以苗族飞歌特有的旋律音调为主要素材,描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色,表现了苗族人民欢乐幸福的生活情景。
全曲由三部分构成
第一部分是一个较长的引子,由小提琴在高音区奏出节奏自由、富有苗族音乐特色的飞歌旋律,把人们引入晨曦初露、山峦起伏、松柏苍翠的苗岭的春色晨景之中。
接着,乐曲转为快速,进入第二部分,由两个主题构成。第一主题是从引子中发展而来的。小提琴吸收了二胡滑音和笛子花舌音等演奏手法,模拟百鸟在晨曦中的鸣啭啁啾,钢琴配合鸟鸣的回声,回荡相随,宛如山林晨曦中的百鸟尽情欢唱。
第二主题由小提琴在低音区奏出,旋律粗犷有力、带有劳动节奏的特点,表现了人们劳动的场面。
这个旋律有慢渐快,并在高音区以更快的速度重复,此起彼伏,互相呼应,生动地描绘了人们欢歌曼舞、愉快劳动的生活情景。随着音乐在不断加快的速度中达到高潮,戛然而止。
接着,音乐进入第三部分,压缩再现了乐曲的第一部分,与第一部分前后呼应,再次重现了苗家山寨的秀丽景色。
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