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全章复习与测试

更新时间:2021-05-27 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 必修3:稳态与环境、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 生物、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《免疫调节》教学设计

一、教材分析

老版教材将神经调节、体液调节作为人和高等细胞动物的调节方式,而将免疫与人体生命活动的调节方式分开来讲。人教版新课标教材《必修三》将免疫调节的概念引入到内环境稳态的调节中,并强调了神经、体液和免疫调节共同构成了机体的调节网络。突出免疫系统对于机体稳态维持的作用,一方面从更深层次上揭示了生命活动的整体性,如:神经、体液与免疫调节都具有化学语言(信息分子),对于引导学生认识生命系统结构和功能的整体性具有重要的意义;另一方面也反映了免疫学的迅速发展,对于引导学生关注科学、技术、社会的相互关系有着重要的意义。因此,调节网络的概念是教师进行教学时应特别注意体现的重要概念,这也是时代发展的需要。

《免疫调节》这节课,知识量比较大,主要包括免疫系统的组成和功能、细胞免疫和体液免疫的过程和比较、免疫失调病和免疫学的应用等。在高考中也是考查的重点,在考纲中的要求如下:

考纲要求

高频考点

人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ

艾滋病的流行和预防 Ⅰ

<.免疫细胞的生理作用

<.二次免疫的过程及特点

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