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全民族抗战的兴起_教案1

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标签: 网龙、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 上册、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 历史、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 北京师范大学出版社(北师大版义务教育版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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全民族抗战的兴起

【教学目标】

1.知识与能力

通过教学活动,学生能够阅读并口头简述卢沟桥事变(又称“七七事变”)的史实,知道中国全民族抗战从此开始。学生能以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

2.过程与方法

通过让学生观看历史图片、历史地图等教学方式,初步掌握能够自己运用有关的历史资料或亲自动手收集历史资料的方法,从不同的角度与他人交流学习心得,学会合作和分享,培养对历史事件的理解能力。

3.情感态度与价值观

通过让学生聆听、学唱《黄河大合唱》等历史歌曲,去感受经典音乐作品所表达的深刻而丰富的思想内涵,从而培养学生强烈的民族责任感和崇高的爱国主义情感,为树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

【教学重点】

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