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2. 万有引力定律

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课件介绍

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《第三章第2节万有引力定律》教学设计

成都七中 邱明章

授课班级:

高2016级5班

教材依据:

教科版高中物理必修二第三章第2节

教材分析:

万有引力定律是本章的核心,从内容性质与地位上看,本节内容是对上一节“天体的运动”的延续,回答了行星为何围绕太阳运动,又是下一节万有引力定律的应用的理论基础。本节内容注重对学生核心素养中科学精神中理性思维,批判质疑,勇于探究的教育,使学生认识科学研究过程中根据事实和分析推理进行猜想、假设和检验的重要性,培养学生的推理能力、概况能力和归纳总结能力;本节结合发展空间内容“月—地”检验让学生经历思维“提出问题——猜想与假设——理论分析——实验观测——验证结论”,培养学生科学探究的思维能力。通过对教材发展空间卡文迪许扭秤实验测定引力常量教学内容的挖掘使学生体会转化和放大的物理思想。

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