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2 学会自救自护

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 道德与法治、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 素材类型、 小学、 江苏凤凰教育出版社/中国地图出版社(义务教育版)、 4级、 其他媒体类型、 三年级、 ZYKB、 教案、 下册

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课件介绍

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学会自救自护

【教学内容解读】

本课由“防止触电”“水火无情”“防止中毒”三个板块组成,每一个板块的内容都与学生的日常生活的许多方面相关联。教材不仅关注到了自救自护的一些基本技能,还表明了面对意外和灾难时的应对原则和正确心态,让学生通过学习,不仅能够掌握实用可操作的实践方法,更能在紧急突发的事件中理智冷静地找到应对的方法,这也与本单元的主题——珍爱生命——密切相关。只有掌握了正确的方法,拥有正确的心态,才能采取最有效的自救施救的措施,最大程度上保护自己的生命。

【教学建议】

教学过程中,教师要善于利用图片、视频等,帮助学生还原生活中容易发生危险的多个场景,让学生在具体可感的场景中,学习实实在在的自救自护知识,形成安全防范意识。

在“水火无情”这一部分的教学中,教师可以设计一次火灾逃生演习,这个活动不仅能让学生意识到火灾的可怕,帮助学生掌握实用的自救逃生方法,而且巧妙的渗透了面对意外和灾难时,学生应具备的理智、冷静的应对原则和正确心态。

【教学目标】

情感、态度、价值观:

懂得安全对于生命的重要性,理解自救自护的必要性,形成安全防范的自护意识。

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