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【教学目标】
在本节课的教学中,教师将引导学生通过找读、词义猜测等阅读技巧来理解课文的内容,使学生对课文有一个整体的理解,掌握和学会运用一些语言表达方法,提高阅读能力,同时也希望能帮助学生创设情景,提高口语表达能力。
【教学重难点】
这篇课文主要讲述了一对夫妻在订阅杂志时被欺骗的故事。课文以对话的形式出现,内容轻松,语言生活化。本文故事性强,订阅前和订阅后两部分主要以对话为主,语言比较浅显,通俗易懂,但是关于广告促销这一段知识点相对集中,语言难度相对高一些。
【学情分析】
本文讲述了一个关于杂志订阅的故事,学生对内容比较熟悉,阅读时对于文章整体的理解应该困难不大,但是关于广告促销这一部分,由于学生对其中的词汇、句型以及专业术语可能比较陌生,这样在理解上可能会出现障碍。
【教学过程】
教学活动讲授
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