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Unit 5 Our School的教学设计

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 陕西旅游出版社(陕旅版三年级起点)、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 英语、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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< AA== 陕游版四年级(三年级起点)第二课时教学设计

作者:灶市街道办事处中心学校 孙阿玲

课型:新授课

设计者:孙阿玲-湖南省耒阳市灶市街道办事处中心学校

教材版本:陕西旅游版三年级起点

课题: 第二课时

一、学生分析:

<、四年级的学生从三年级开始接触陕西旅游出版社出版的小学英语教材, 对英语有浓厚的学习兴趣, 也掌握了一些词汇, 在一定范围内学习了基础的语言知识和技能, 能在特定的语言情景中进行运用. 他们通过一年的英语学习训练积累, 听觉理解能力, 口头表达能力, 模仿能力和记忆力都得到很好的发展.

<、学生在三年级时学习过“ ”等话题,对“”这一话题有生活经历。

<、经过第一课时的学习, 他们对“”这一话题有了一定的了解, 积累了相关校园建筑的词汇. 在学习本课前, 学生已经能听会说“ …/ …” 这个句型.

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