这是一套关于《用四舍五入法求近似数》的素材,格式为DOC,文件大小为0.02 MB,页数为2页,请使用101教育PPT软件打开使用;
这节课的教学目标主要是让学生结合具体情境认识近似数;了解四舍五入法,会用四舍五入法求一个数的近似数;培养学生的观察、比较和推理的能力。 用四舍五入法求一个数的近似数,学生掌握起来不太那么顺利。课本中的例题是让学生对四舍五入的方法有个直观的理解。在这个环节上,有部分学生对数轴上的点不太理解,所以在描点的时候不太顺利。一是借助数轴的直观看,二是将和分别与和比较。这两种方法的角度不同,思考问题的过程也不同, 都能有效帮助学生理解和掌握求一个数近似数的方法。在此基础上,向学生介绍四舍五入的方法,并结合例题向学生解释怎样用“四舍五入法”求一个数的近似数。
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