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第二次工业革命的兴起

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标签: 网龙、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 九年级、 初中、 历史、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 4级、 华东师范大学出版社(义务教育版)、 其他媒体类型、 ZYKB、 教案、 下册

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课件介绍

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第二次工业革命的兴起

【教学目标】

一、知识与能力:

<.理解电能的出现及广泛使用对社会进步的影响,了解第二次工业革命的特点。

<.分析第二次工业革命产生的条件及主要表现。

<.通过讲述爱迪生发明电器的故事,培养语言表达能力。

二、过程与方法:

<.收集、展示一定的资料,通过分析资料认识到有关电气时代的特征和科学家的贡献。

<.采用分组学习、学生备课讲课的方法,提高主动收集、分析资料的积极性,激发学习热情,培养合作精神和竞争意识以及一定的表达能力。

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