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宋代商业革命与社会转型
话题由来：研究宋史的张邦炜教授曾经感慨说：“从前人们往往一提到汉朝、唐朝，就褒就捧:盛世治世；一讲到宋代，就贬就抑：积贫积弱。”其实何止是“从前”，直至今日，在许多人的印象中，宋朝仍然被当成是一个窝囊的王朝。然而，日本与欧美的汉学家却普遍认为，唐代是中世纪的黄昏，而宋朝则是“现代的拂晓时辰”。宋代是一个重要的社会转型期，高考也特别重视考查转型期。
教学目标：
知识与技能：学生掌握宋代商业发展的表现、从不同角度分析原因；宋代商业革命与社会其他层面的变化与“近代社会”有什么相似之处；
过程与方法：通过材料的对比，图片的对比分析，视频的直观展示和问题的递进设置对学生进行引导。
情感态度价值观：重新看待宋代文明在中国历史上的地位，培养学生的思辨能力。从不同维度看待宋代的社会转型问题，把握历史事物之间复杂的内在联系，让学生感受简单的历史现象背后的复杂性。
重难点：宋代商业革命的具体表现；出现这些变革的原因；在社会层面还有哪些变革，这些变革与商业的变革有什么关系；为什么转型没有成功。
学情分析：高二下学期，文科班学生已经学完了必修的课程，对宋代的中央集权的强化等知识有一定的积累。但生源比较差，学生遗忘严重，再加上学生对宋代的评价一直是积贫积弱，所以在情感上要扭转学生的观念是比较难的事。这节课的知识涉及到政治、经济、思想、社会风俗各方面，问题的设置也是层层递进，对学生的能力是一个很大的挑战。
课型：高三一轮复习
教学过程：
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