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《美妙多变的线条》教学设计
信宜市第六小学 曾繁丽
教学分析:
《美妙多变的线条》是义务教育课程标准实验教科书小学美术第四册第二单元第三课,本单元是以“人际关系与生活”为主要取向的课程,“点线色 你我他”是单元的主题。本单元共四课,均以“人”为媒介,以学生熟悉和客观存在的事物进行联想,诱发学生的想象力。本课的主要内容是认识线条的运动变化以及线条对人类情感的表现。
教学目标:
发现自然、生活中千变万化的线条,通过仔细观察,认识不同姿态的线条,体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果;通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形,如长、短、细、疏、密等不同线形的变化,现解线的美感特征。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力,培养学生造型能力和创造能力。
了解线条的各种形状、线形的变化及线条组合的黑白灰层次,能用线条进行简单的构成练习。
通过观察画家用线条表现的作品,初步体会画家在作品中体现的不同情感,认识人类丰富的情感世界。培养学生从生活中发现美,感受美的能力,提高他们的审美能力。
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