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启蒙思想的传播_教案1

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课件介绍

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启蒙思想的传播

【教学目标】

<．知道莱布尼茨、康德是德国的哲学家、启蒙思想家，康德的主要观点；知道启蒙思想推动了俄国社会发展；知道北美独立战争深受启蒙思想的影响；了解19世纪六七十年代以来，启蒙思想先后传入中国、日本的情况；理解《独立宣言》、联邦宪法充分体现了启蒙运动的精神。

<．从俄、美、中、日等国的社会状况理解启蒙思想为何会对上述国家产生不同影响；节选《独立宣言》、联邦宪法、《中华民国临时约法》的内容，提取有效信息，分析启蒙思想的影响。

<．认同启蒙思想对社会发展所起的重大作用，赞同先进的文明具有共性和普适性，理性、科学、自由、平等、民主、法制是人类共同的追求。

【教学重难点】

<．重点：启蒙思想在德国、美国、中国的传播和影响。

<．难点：启蒙思想在德国和美国传播的不同表现；启蒙思想在中国的传播及影响。

【教学过程】

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