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直角三角形的判定_教案1

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课件介绍

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直角三角形的判定

【教学目标】

1.知识与技能:

掌握直角三角形的判定条件,并能进行简单运用。

2.过程与方法:

经历探索直角三角形的判定条件过程,理解勾股定理的逆定理。

3.情感、态度与价值观:

激发学生解决问题的愿望,体会勾股定理逆向思维所获得的结论,明确其应用范围和实际价值。

【教学重难点】

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