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《测手机电池的电动势和内阻》的教学设计
湖南省长沙县实验中学 唐茂源
一、教学目标
<.知识与技能:使学生深入理解闭合电路的欧姆定律,使学生掌握测量电源电动势和内阻的电路设计方法,使学生学会利用图线处理数据的方法。<.过程与方法: 通过师生合作探究,分析四种测量电路的误差,得出应用各种测量电路的条件,进而学会设计电路。通过类比方法,分析各种电路数据处理时,坐标参量的设计,进而学会数据处理的方法。<.情感态度与价值观:引导学生对生活中的物理问题大胆猜想,通过实验探究发现和验证科学规律,培养学生观察能力、思维能力、动手操作能力和发明创造能力,激发学生对物理学习的兴趣。使学生理解和掌握物理规律的探究过程和方法,培养学生善于观察、敢于猜想的科学特质,培养学生严谨求实的科学态度和不断探索的科学精神。
二、学情分析
<.教材分析:
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