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二氧化碳的性质和制法_教案1

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标签: 化学、 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 上册、 教学设计、 文档、 K12、 九年级、 初中、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 4级、 其他媒体类型、 科学出版社/广东教育出版社、 ZYKB、 知识点资源类型、 教案

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课件介绍

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二氧化碳的性质和制法

【教材分析】

二氧化碳是在继氧气之后的另一非常重要的气体。二氧化碳的密度、固体干冰等物理性质;二氧化碳与水反应、与石灰水反应的原理等,这些知识和自然界的生命活动、日常生活都有着比较密切的联系。本节课通过探究二氧化碳的性质,有利于提高学生的综合素质。本节课重在帮助学生形成研究物质的方法,探究物质的性质。在学生形成方法的基础上,培养学生探究创新的意识,应用知识解决实际问题的意识。

【教学目标】

知识与技能:了解二氧化碳的物理性质和用途,掌握二氧化碳的化学性质,并且会用知识解决日常生活中的相关问题。

过程和方法:结合实验和同学们的日常生活经验,对二氧化碳的性质进行探究,体现科学探究过程,突出学生的主体地位。

情感态度与价值观:培养学生合作交流意识和探究精神,激发学生热爱生活,关注社会的责任感,使学生形成“科学是一把双刃剑”的辨证唯物主义观点。

【教学重难点】

二氧化碳的物理性质,化学性质。

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