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分数的意义和性质整理与练习
【教学内容】苏教版五年级下册第四单元整理与练习
【教学目标】
1.通过回顾与整理,进一步沟通分数的意义、性质、分数与除法的关系等内容,逐步形成知识网络。
2.培养学生归纳整理知识的能力,掌握整理复习的方法。通过开放性的问题,培养学生发散性思维。
3.培养学生自觉复习的意识和习惯,激发学生参与热情,培养主体意识、合作意识、创新意识和实践能力。
【教学重点】归纳整理本单元知识点,在练习中解决易错类型。
【教学难点】提高学生综合运用能力。
【教学准备】自主学习工作纸
内容:1.请将教科书第四单元的知识点进行梳理总结,写在下面,可以是结构图的形式,也可以是知识树的形式。2.思考:每个知识点与前后知识间的联系。3.你认为本单元哪部分知识在学习中有难度,比较容易出错?或者复习时,你想提醒同学们注意些什么?
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