这是一套关于《Unit 5 It’s a parrot. Lesson 25教学设计》的素材,格式为DOCX,文件大小为1.51 MB,页数为6页,请使用101教育PPT软件打开使用;
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课题:’s a .
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新设计:
本课是《人教精通版小学英语》三年级下册第五单元第25课,巩固本课的语言知识,活跃课堂气氛,提高运用语言的能力。能理解并初步掌握句子? .......
学情分析:
这个年龄段孩子的有意识记逐渐占据主导地位,但这个阶段的孩子注意力不稳定、不持久,但他们喜欢游戏、竞争。同时他们出现了学习成绩和学习兴趣相联系的理智感。所以教师要抓住其特点,把语言学习融入各种情景及活动中,营造轻松愉快的教学氛围,利用游戏、活动等,完成师生互动、生生互动的课堂,培养小组合作精神和对英语的兴趣,让学生充满乐趣的学习。通过多媒体课件的使用,采用情景法、全身反应法等引导学生运用合作学习法、交际学习法等调动不同学生的思维,使课堂活起来,让学生动起来,从而完成本课的教学目标。本课我主要利用课件和头饰来辅助教学。通过表演、游戏、唱歌等方式启发诱导学生完成本课任务。
教
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