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第23课 《内战爆发》教学设计
一、课标要求:
抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主作出了很大努力,但是国民党坚持独裁统治,悍然发动内战。
知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党实行独裁、发动内战的本质。了解中共中央转战陕北的史实。
二、教材分析
本课作为解放战争的第一课,主要饱含了重庆谈判、内战爆发和解放区自卫反击等内容。在日本投降后,国共两党在国际国内的形势发展中,围绕国家和平统一问题进行了谈判与协商。在这个过程中,共产党从多方面考虑参加和谈,为争取和平民主做出相当的努力,二国民党则破坏和平,蓄谋内战。最终,内战爆发,共产党进行自卫反击粉碎了国民党的全面和重点进攻,为接下来的解放战争做好准备。
立意设计
抗战结束后,国际国内均渴望和平。为了实现中国的和平、民主,共产党做出了诸多努力,顺应时代发展和历史趋势,最终赢得了人民的支持,粉碎了国民党的进攻。而国民党则破坏和平、蓄意挑起内战,最终遭到失败。这是历史的选择,也是人民的选择。
核心问题:为了争取和平建国,国共两党都做了什么?
本课分为三个部分,和平之邀——谈判前的考量;和平之会——重庆谈判;和平之殇——内战爆发。通过探究谈判前、谈判中、谈判后两党的行动来最终思考:是谁在为争取和平做努力,又是谁在破坏和平?
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