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《东北地区的产业分布》教学设计及反思
广西壮族自治区南宁市第十八中学 李临春
【新课标】
1.运用地图和其他资料说出某区域的产业结构和产业布局特征。
【学情分析】
学生已经在前两节课学习了东北的地理位置和自然环境和东北的人口和城市分布,对地理位置的描述、对自然环境各要素的读图分析有一定的基础,对人口和城市分布特点有一定的了解。可以结合前两节内容和地图资料采用自主学习和合作探究学习等方式;考虑学生对视频、形象事物的兴趣比较高,引导学生通过视频和图片资料里的地理信息,加深对所学知识的理解;引导学生结合生活生产实际分析归纳某区域的产业结构和产业布局特征。
【教学目标】
1.知识与技能
(1)运用“东北地区的重要粮食作物分布图”“东北地区的重要经济作物分布”图和“全国和东北地区部分农产品产量”表,说出东北地区农产品结构及其布局特点。
(2)运用“东北地区矿产资源与主要工业中心分布”图,说出东北地区工业结构和工业布局特点。
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