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滹沱河和我_教案1

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标签： 网龙、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 语文、 河北大学出版社（河大版）、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 ZYKB、 教案、 上册

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课件介绍

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滹沱河和我

【教学目标】

<．了解滹沱河和“我”的特点，整体感知课文内容。

<．通过默读、速读、有感情的朗读课文，通过质疑、讨论、交流等合作探究式学习环节，引导学生感悟、体会、欣赏文中优美的语言，领会作品的思想情感。

<．在对语言的涵泳、感悟过程中，让学生体会作者对滹沱河难舍难分的深厚情感，进而产生对自己家乡的热爱之情。

【教学重难点】

重点：揣摩语言文字，整体感知全文内容，让学生体会作者对滹沱河难舍难分的深厚情感，进而产生对自己家乡的热爱之情。

<．难点：

（1）理解祖母和姐姐说“我”是“小滹沱河”的原因。

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