教案

Section C

更新时间：2021-06-04 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 科学普及出版社（仁爱版）、 其他媒体类型、 八年级、 精、 英语、 下册、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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教学设计思路：

本课主要是让学生了解有关着装的艺术。着装艺术与衣服的色彩，款式及个体体型分不开。本课首先通过关于服装的图画来激活学生的兴趣，由教师描述服装的特征，让学生猜测是什么服装，并结合不同的颜色，为后面短文学习中将涉及到的色调做好铺垫。接着由服装类的名词自然过渡到新单词的教学，注重语音、词义与语境的有机结合。然后进入短文的学习。短文学习分为4个步骤，分别为听录音选择主旨大意、快速阅读、细节阅读以及语言输出（帮助李明一家选择合适的服饰）。最后通过班级时装秀，既调动了课堂气氛，又能够使学生在愉快的氛围中应用本节课所学知识，达到应用及巩固语言的目的。

Ⅰ.

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学习并掌握新词汇

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能够描述不同的体型

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（1）能够根据听到的词句识别或指认图片。

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